France, Artois-Picardie

AAP Cours d'eau et de nature, des écoles pour le climat

Nos cours d’écoles, au cœur de la vie des communes, constituent des lieux "vitrines" privilégiés pour mettre en œuvre un renouvellement urbain rendant sa place à l'eau et à la nature, qui permettra de préserver la ressource en eau, adapter les villes et villages aux effets du dérèglement climatique et préserver la biodiversité. Il s’agit de rendre ces cours d’écoles maternelles et primaires plus vertes et plus agréables, et de proposer un espace pédagogique grandeur nature où les enfants sont sensibilisés, prennent conscience de l’eau, de son cycle et de la nature qui est à leur portée. C’est aussi améliorer le confort de tous lors des périodes de fortes chaleurs. Mener à bien ce type de projet doit constituer un temps fort de partage et d’échanges associant les enseignants, les parents, les enfants, les élus et les services gestionnaires… pour concevoir le meilleur projet qui permettra de répondre à l’ensemble de ces enjeux.

L'appel à projets propose d’attribuer des participations financières pour mener, dans le cadre d’un projet concerté et éducatif global, des travaux ambitieux de réaménagement de cours d’écoles publiques maternelles et primaires pour les rendre perméables et végétalisées, résilientes face au changement climatique : désimperméabilisation ; végétalisation des espaces (plantation de haies, arbres, couvre-sol …) voire de jardins pédagogiques ; création d’îlots de fraicheur ; intégration de matériaux poreux.

Concomitamment à ces travaux dans les écoles, l'appel à projets pourra permettre d’attribuer des participations financières pour la mise en place de cuves de récupération des eaux pluviales, la mise en place de dispositifs hydro-économes ou encore la mise en conformité de l’assainissement. 

Dépôt des dossiers – jusqu'au 31 août 2027